L’alumnat de 3r d’ESO visita el Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Catalunya

Avui 16 de maig, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Puig Castellar ha realitzat una sortida educativa al Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Catalunya (MNACTEC), ubicat a la ciutat de Terrassa, com a part del treball curricular de la matèria de Tecnologia i Digitalització.

La visita ha estat una oportunitat excel·lent per complementar els continguts treballats a l’aula amb experiències reals i immersives relacionades amb la història de la ciència, el progrés tecnològic i les innovacions que han transformat la societat.

Durant la jornada, l’alumnat ha pogut visitar diverses exposicions permanents del museu, entre les quals destaquen:

• 🏭 “L’Enérgic: la fàbrica tèxtil”, una reconstrucció realista del funcionament d’una fàbrica tèxtil de principis del segle XX, que permet entendre el funcionament de les màquines de vapor, la transmissió de moviment i l’organització del treball industrial.

• ⚡ “La Fàbrica de l’Energia”, una mostra interactiva sobre les diferents fonts d’energia i la seva transformació, amb un enfocament especial en les energies renovables i l’eficiència energètica.

• 🛠️ “El Cos Humà: una màquina perfecta”, una exposició que relaciona la biologia i la tecnologia a través del funcionament del cos humà com si fos una màquina.

• 🤖 Espais dedicats a la robòtica, l’automatització i les noves tecnologies, on els alumnes han pogut veure de prop aplicacions de la intel·ligència artificial, sistemes de control i processos automatitzats.

A més, han tingut ocasió de participar en una visita guiada, en què han pogut resoldre dubtes, observar de prop maquinària històrica i comprendre millor com la tecnologia ha evolucionat al llarg del temps i com ha impactat la societat.

La visita al MNACTEC no només ha estat enriquidora des del punt de vista acadèmic, sinó també una experiència motivadora que ha despertat la curiositat i l’interès científic i tecnològic de molts alumnes.

Des del centre, volem agrair al personal del museu l’acollida i la qualitat de les explicacions, així com felicitar l’alumnat pel seu comportament exemplar i la seva participació activa.

Una jornada educativa que connecta el passat, el present i el futur de la ciència i la tecnologia.