PAU. Curs 2005-2006

Opción A

Lea el siguiente texto y responda a las preguntas que se formulan a continuación:

ME ENCANTA DIOS

Me encanta Dios. Es un viejo magnífico que no se toma en serio. A él le gusta jugar y juega, y a veces se le pasa la mano y nos rompe una pierna o nos aplasta definitivamente. Pero esto sucede porque es un poco cegatón y bastante torpe de las manos.

Nos ha enviado a algunos tipos excepcionales como Buda, o Cristo, o Mahoma, o mi tía Chofi, para que nos digan que nos portemos bien. Pero esto a él no le preocupa mucho: nos conoce. Sabe que el pez grande se traga al chico, que la lagartija grande se traga a la pequeña, que el hombre se traga al hombre. Y por eso inventó la muerte: para que la vida -no tú ni yo-, la vida, sea para siempre.

Ahora los científicos salen con su teoría del Big Bang... Pero ¿qué importa si el universo se expande interminablemente o se contrae? Esto es asunto sólo para agencias de viajes.

A mí me encanta Dios. Ha puesto orden en las galaxias y distribuye bien el tránsito en el camino de las hormigas. Y es tan juguetón y travieso que el otro día descubrí que ha hecho -frente al ataque de los antibióticos- ¡bacterias mutantes!

Viejo sabio o niño explorador, cuando deja de jugar con sus soldaditos de plomo de carne y hueso, hace campos de flores o pinta el cielo de manera increíble.

Mueve una mano y hace el mar, y mueve otra y hace el bosque. Y cuando pasa por encima de nosotros, quedan las nubes, pedazos de su aliento.

Dicen que a veces se enfurece y hace terremotos, y manda tormentas, caudales de fuego, vientos desatados, aguas alevosas, castigos y desastres. Pero esto es mentira. Es la tierra que cambia -y se agita y crece- cuando Dios se aleja.

Dios siempre está de buen humor. Por eso es el preferido de mis padres, el escogido de mis hijos, el más cercano de mis hermanos, la mujer más amada, el perrito y la pulga, la piedra más antigua, el pétalo más tierno, el aroma más dulce, la noche insondable, el borboteo de luz, el manantial que soy.

A mí me gusta, a mí me encanta Dios. Que Dios bendiga a Dios.

Jaime Sabines

1. COMPRENSIÓN DEL TEXTO

1.1. Escriba su interpretación del texto de Sabines, en no más de diez líneas, fijándose especialmente en las distintas caracterizaciones que el autor hace de Dios. _{[1 punto]}

La primera imagen que Sabines da de Dios parece inspirada en la iconografía clásica: Dios es un viejo magnífico. Inmediatamente esa imagen queda corregida por dos atributos que  infantilizan  (no se toma en serio, le gusta jugar) y por dos adjetivos que degradan (cegatón y torpe).  Si Dios es un viejo sabio porque ha enviado el mundo a seres excepcionales, ha inventado la muerte y ha creado el universo, al mismo tiempo es su antítesis, un niño explorador al que le gusta hacer travesuras (las bacterias mutantes, las guerras...) y pintar (el cielo, el mar, las nubes...). Tiene fama de ser cruel sólo porque se atribuyen a su voluntad los simples cambios de la naturaleza. Pero el verdadero Dios para Sabines no se identificaría con esas imágenes. El verdadero Dios para Sabines sería la vida y cada una de sus manifestaciones: las cosas inertes (la piedra más antigua), los animales más humildes (el perrito, la pulga) y los seres más complejos (la conciencia o manantial de quienes hablan). El verdadero Dios es la naturaleza, los seres y las cosas. (Esta forma de concebir a Dios en la naturaleza se llama panteísmo.)

 

1.2. Explique el significado de las siguientes palabras o expresiones, subrayadas en el texto: _{[1 punto]}

a) Es un viejo magnífico que no se toma en serio.

No tomarse en serio significa no darse demasiada importancia, considerarse uno más.

b) A veces se le pasa la mano.

Que se le pasa (o que se le va) la mano significa excederse, sobrepasarse, no medir bien el alcance de una acción, no calcular su efecto o su resultado.

c) Teoría del Big Bang.

La teoría del Big Bang supone que el universo procede de una explosión inicial.

d) Bacterias mutantes.

Las bacterias mutantes serían aquellas que han cambiado para hacerse más resistentes a determinados medicamentos.

 

1.3. Escriba un sinónimo, apropiado en el texto, para tipos, se expande, galaxias, desatados, alevosas. _{[1 punto]}

Un sinónimo de...

• tipos: personajes.
• se expande: se dilata.
• galaxias: constelaciones..
• desatados: huracanados.
• alevosas: torrenciales.

[De todas estas palabras pueden darse otros sinónimos igualmente válidos.]

 

En cada una de las siguientes preguntas escoja la única opción que considere válida (no hace falta justificarla). Si la respuesta es errónea, descuenta 0,25 puntos. Si no responde la pregunta, no tendrá ningún descuento.

1.4. El adjetivo insondable, subrayado en el texto, significa: _{[0,5 puntos]}

a) Que no tiene sonido.

b) Que no se puede llegar a conocer.

c) Que reina la oscuridad.

d) Que nunca responde.

La respuesta correcta es... la b)

[Insondable significa 'que no puede calcularse su profundidad', pero en el texto tiene un carácter metafórico al aplicarse a noche con el sentido de 'misteriosa'.]

 

1.5. La expresión del texto soldaditos de plomo de carne y hueso se refiere a: _{[0,5 puntos]}

a) Los participantes de las guerras.

b) Los seres humanos en general.

c) Las personas humanas cansadas como el plomo.

d) La humanidad en que todos somos soldados de alguna guerra.

La respuesta correcta es... la b)

[Aunque podría discutirse, si se da como válida la a), se restringe el alcance poético de la expresión, se empobrece su significado.]

 

2. EXPRESIÓN Y COMENTARIO CRÍTICO

Desarrolle, en unas 200 palabras, uno de los temas siguientes: _{[2 puntos]}

a) Comentario crítico de la obra de Buero Vallejo Un soñador para un pueblo.

b) Mi concepto de Dios. (Escriba un texto argumentativo.)

[Naturalmente, las dos propuestas pueden desarrollarse muy libremente, pero optamos por dar una respuesta posible al primer tema a modo de referencia.]

Antonio Buero Vallejo, dramaturgo español de la segunda mitad del siglo XX, concibió su obra Un soñador para un pueblo como parte de...

3. REFLEXIÓN LINGÜÍSTICA SOBRE EL TEXTO

3.1. Considere las siguientes oraciones subrayadas en el texto: cuando pasa por encima de nosotros, quedan las nubes, pedazos de su aliento; A mí me gusta, a mí me encanta Dios, y conteste a las siguientes preguntas: _{[1,5 puntos]}

a) ¿Cuál es el sujeto de cada uno de los verbos?

• El sujeto (gramatical) de pasa es la 3ª persona del singular (Él), cuyo referente léxico sería Dios.
• El sujeto léxico de quedan es las nubes.
• El sujeto (gramatical) de gusta es la 3ª persona del singular (Él), cuyo referente léxico es Dios.
• El sujeto léxico de encanta es Dios.

b) ¿Qué diferencia hay entre las formas pronominales me y mí?

Me es un pronombre personal átono (no admite preposición); mí es un pronombre personal tónico (sí admite preposición: a mí, por mí, sin mí, etc.).

c) ¿Cuál es la categoría gramatical de por encima de?

d) ¿Qué función sintáctica realiza de su aliento?

e) ¿A qué categoría gramatical pertenece nosotros?

f) Escriba las oraciones subordinadas que hay e indique de qué tipo son.

 

3.2. Indique la persona, número, tiempo, modo y aspecto de las siguientes formas verbales, subrayadas en el texto: ha enviado, portemos, inventó, deja y sea. _{[1 punto]}

3.3. En la oración pero esto a él no le preocupa mucho, subrayada en el texto, escriba todas las formas pronominales, indique de qué tipo o clase son y señale la función sintáctica que realiza cada una. _{[0,5 puntos]}

 

En cada una de las siguientes preguntas escoja la única opción que considere válida (no hace falta justificarla). Si la respuesta es errónea, descuenta 0,25 puntos. Si no responde la pregunta, no tendrá ningún descuento.

3.4. Si acentuamos la palabra que en la secuencia el otro día descubrí qué ha hecho, subrayada en el texto: _{[0,5 puntos]}

a) Cambiamos una oración sustantiva por una adverbial.

b) Cambiamos un adverbio por un pronombre.

c) Obtendremos un mayor énfasis en la palabra que desea resaltar.

d) Seguiremos teniendo una subordinada sustantiva.

3.5. En la oración el manantial que soy, subrayada en el texto: _{[0,5 puntos]}

a) manantial es atributo y que es atributo.

b) manantial es adjetivo y que pronombre.

c) manantial es sujeto y que atributo.

d) manantial es sustantivo y que sujeto.

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