Plone site
    Cerca avançada…
    • Identificacióaccount_circle
    elpuig
    • Inici
    • El centre
    • Secretaria
    • ESO
    • Batxillerat
    • Cicles Formatius
    • Departaments
    • Serveis
    • International Office
    • AMPA
    Sou a:
    1. Inici
    2. El centre
    3. Notícies
    4. 2012-2013
    5. La jornada de Sant Jordi (2013)
    6. Imatges
    7. P1010763.JPG
    P1010763.JPG https://elpuig.xeill.net/el-centre/noticies/2012-2013/la-jornada-de-sant-jordi-2013/img/P1010763.JPG/view https://elpuig.xeill.net/el-centre/noticies/2012-2013/la-jornada-de-sant-jordi-2013/img/P1010763.JPG/@@download/image/P1010763.JPG

    P1010763.JPG

    per El Puig — darrera modificació 5 years ago
    P1010763.JPG
    Feu clic per a visualitzar la imatge a mida completa… Mida: 370.044921875KB
    Navegació
    • Informació general
    • Les nostres instal·lacions
    • 50 Anys
    • Activitats
    • AMPA
    • Batxillerat
    • Biblioteca
    • Cicles Formatius
    • Estades d'immersió lingüística en llengua estrangera
    • ESO
    • Secretaria
    • Projecte Desmobilitza't
    • Projecte Erasmus+
    • Projectes FP
    • Projecte giuP
    • Projecte PROA+
    • Associació esportiva
    • Programa de foment de les llengües estrangeres a la FP
    • Projecte GEP
    • TILC
    • Notícies
      • 2012-2013
        • El terror i la por
        • Eleccions al Consell Escolar
        • Crèdit de síntesi de 3r d'ESO: CONSUM RESPONSABLE
        • TANCADA
        • La jornada de Sant Jordi (2013)
          • SANT JORDI 2013 TEXTOS PREMIATS
          • Imatges
            • P1010763.JPG P1010763.JPG
        • Acte de comiat de l'alumnat de 2n de Batxillerat i de Cicles formatius del curs 2012-2013
        • cinta
    Calendaris i suggeriments

    ESO i Batxillerat

    Cicles Formatius

    Bústia de suggeriments AMPA

    Bústia de suggeriments alumnes

    Bústia de suggeriments Consell Escolar

    Formulari d'incidències informàtiques

    Propers esdeveniments
    • Enquesta alumnat de Batxillerat 22/04/2025 08:00
      (Europe/Madrid)
    • Portes obertes Cicles Formatius 30/04/2025 18:30
      (Europe/Madrid)
    • Enquesta alumnat ESO 05/05/2025 08:00
      (Europe/Madrid)
    Esdeveniments anteriors…
    Propers esdeveniments…
    Notícies
    • 🎶 Concert de Primavera a càrrec dels alumnes de 3r d’ESO del Puig Castellar 🎶 08/04/2025
    • Alumnes del Puig Castellar seleccionats per participar al Memorial de Buchenwald 2025 08/04/2025
    • Rodes en acció: els alumnes de 2n d’ESO practiquen patinatge en línia al Fòrum de Barcelona 07/04/2025
    • 🚴‍♂️ Pedalada pel Besòs: els nostres alumnes de 2n d’ESO es mouen per la salut i la sostenibilitat 07/04/2025
    • III Fira de l'Ensenyament Postobligatori a Santa Coloma 05/04/2025
    Més notícies…
    Entrades al blog
    • Després d’una lectura de Baruch Spinoza 23/03/2025
    • Una jaula fue en busca de un pájaro 20/02/2025
    • Joan Guerrero, el nen que volia fotografiar el vent amb una capseta de mistos 07/12/2024
    • Elogi de la música i la lletra 09/11/2024
    • És vosté kantià? 27/05/2024
    Entrades al blog - More…

    Institut Puig Castellar

    Santa Coloma de Gramenet
    Avinguda Anselm de Riu 10
    Tn: 93 391 61 11
    E-mail: iespuigcastellar@xtec.cat

    Segueix-nos:

    Mastodon Facebook Instagram Youtube

    El centre

    Informació general
    Documents de referència
    Biblioteca
    Revista
    Secretaria
    IOC
    AMPA

    Serveis

    Correu electrònic
    Moodle
    El blog del Puig
    Gestió de faltes d'assistència
    Saga - Portal de centre - Esfer@
    ownCloud

    Departaments i seminaris

    Administració, Biologia i Geologia, Català, Ciències Socials, Clàssiques, Dibuix, Eduació Física, Filosofia, Física i Química, Idiomes, Informàtica, Llengua Castellana, Matemàtiques, Música, Psicopedagogia, Religió, Tecnologia

    El Plone® Open Source CMS/WCM és © 2000-2025 de la Fundació Plone i amics. Distribuït sota la llicència Llicència GNU GPL.
    Powered by Plone & Python
    • Mapa del lloc
    • Accessibilitat
    • Contacte