Ejercicio 1 (octubre de 2013)

Preguntas a partir del texto que hay en el libro en las páginas 8, 9 y 10.

Título del texto: La cara oculta de la comunicación.

Autor: Sebastià Serrano.

COMPRENSIÓN DEL TEXTO Y VARIEDAD DE LOS DISCURSOS: [5 puntos]

1. Identifica los elementos de la comunicación que se ponen en funcionamiento al leer el texto.

2. Señala cuatro funciones del lenguaje que haya en el texto. Justifica la respuesta.

3. Indica la estructura interna del texto (especificando las líneas de cada parte) y resume el contenido de cada una de sus partes.

4. Di tres tipos de signos que aparecen en las páginas donde se encuentra el texto, di de qué clase es cada uno (según la clasificación de Peirce) y explica por qué.

5. Analiza la adecuación del texto (teniendo en cuenta que se encuentra incluido en un libro de texto de 2º de Bachillerato). 

REFLEXIÓN LINGÜÍSTICA SOBRE EL TEXTO: [3 puntos]

 6. Analiza las siguientes formas verbales del texto (persona, número, tiempo y modo):

han transformado (línea 28)

circule (línea 58)

pudo (línea 82)

sabríamos (líneas 93-94)

cerraremos (línea 95)

7. Escribe completo el sintagma nominal sujeto de cada uno de los sintagmas verbales predicado que tienen como núcleo estos verbos del texto:

radica (línea 27) 

reparten (línea 49) 

emitía (línea 77)

corresponden (línea 91)

sabe (línea 100)

8. Di la categoría gramatical y la función sintáctica de estas palabras en el texto:

nos (línea 9) 

lo (línea 65)

así (línea 72)

conscientes (línea 86)

más (línea 100)

EXPRESIÓN: [2 puntos]

9. Desarrolla, en unas 200 palabras, uno de los tres temas siguientes, de manera que tengas en cuenta alguna de las ideas del texto:

“La importancia de la comunicación no verbal en nuestra vida cotidiana”.

"La importancia de la comunicación no verbal en el cine y la televisión".

"La importancia de la comunicación no verbal en la publicidad".