Ejercicio 8 (abril de 2014)

(Ejercicios para entregar durante el mes de abril)

Preguntas a partir del texto que hay en el libro en la página 255, titulado Se empezó mordiendo al perro  de Javier Marías.

COMPRENSIÓN DEL TEXTO Y VARIEDAD DE LOS DISCURSOS: [3 puntos]

1. ¿A qué género periodístico pertenece el texto? ¿Cuál es la tipología textual que predomina? ¿Qué intención tiene el autor? Justifica las respuestas.

2. Indica y explica cinco rasgos lingüísticos (léxico, recursos expresivos...) que sean importantes en el texto, especificando un ejemplo de cada uno.

3. Redacta un texto periodístico de unas 100 palabras en el que muestres tu conformidad o disconformidad con lo expresado en el texto.

REFLEXIÓN LINGÜÍSTICA SOBRE EL TEXTO: [4 puntos]

4. Di la categoría gramatical y la función sintáctica de estas palabras en el texto: hombre (línea 2), saber (línea 5), lo (línea 11), nadie (línea 27), hoy (línea 33).

5. Señala las proposiciones subordinadas que hay en estas oraciones compuestas, di de qué tipo es cada una y qué función sintáctica realizan:

a) Es posible que no existiera el terrorismo.

b) Eso que ha sucedido o sucede, ¿nos incumbe?

c) Ruego por favor que se abstengan de contestar a la primera con frases pomposas.

d) Cada vez que se mata a una persona, se mata a la humanidad entera.

6. Busca en el texto estas proposiciones subordinadas: una sustantiva de complemento del adjetivo, una sustantiva de complemento directo, una adjetiva de complemento del nombre, una adverbial de modo y una adverbial final. Copia las subordinadas y di en qué línea se encuentra cada una. (Tienen que ser diferentes a las del ejercicio anterior).

EXPRESIÓN: [3 puntos]

7. Escribe una crítica cultural sobre la obra de teatro titulada La Celestina, que se representará en el salón de actos del instituto el día 24 de abril de 2014 a las 11:30 horas.

El texto debe tener una extensión mínima de 200 palabras y ten en cuenta que el tema principal es la representación teatral que tú veas, no la obra literaria.

Debes escribir la crítica como si fueras un periodista que ha asistido a la representación teatral. Puedes tomar como ejemplo para hacer tu crítica cualquiera que puedas encontrar en la prensa, por ejemplo esta crítica (Luz hermosa, sin llama) de la obra de teatro El caballero de Olmedo:

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2014/02/11/madrid/1392143796_234350.html