I Mostra d'Ensenyament
I Mostra d'Ensenyament Secundari
Els dies 30 i 31 de gener (dijous i divendres) i 3 i 4 de febrer (dilluns i dimarts) passats, va tenir lloc la I Mostra d’Ensenyament Secundari de Santa Coloma (2003), al Centre de Recursos per a Joves Mas Fonollar. Els destinataris d’aquesta mostra eren els alumnes —sobretot, els de 6è de primària, els de 4t d’ESO i els de 2n de batxillerat, és a dir, tots els que canviaran de nivell educatiu aquest any— i els pares i les mares interessats a rebre informació de l’ensenyament secundari obligatori i postobligatori que es pot cursar a la nostra ciutat. La mostra va estar coordinada pel Servei d’Ensenyament de l’Ajuntament de Santa Coloma, i van participar-hi els vuit centres de secundària públics colomencs.
El nostre institut hi va presentar la seva oferta educativa (ESO, batxillerat diürn i nocturn i cicles formatius de grau mitjà i grau superior), a més d’una sèrie d’exposicions i tallers. Vam programar, per exemple, una exposició de fotografies del viatge al Marroc que van fer els alumnes de 1r d’ESO el curs passat. Quant els tallers, vam oferir un taller sobre comerç just, activitat de la qual el nostre institut és pioner a Santa Coloma, i un taller d’escriptura creativa, del qual donem a continuació alguns dels treballs realitzats; del primer taller s’encarregaven Conxita Bosch i Francesca Souto; del segon, Josep Mercadé.
Taller d'Escriptura Creativa
Quan se’ns va demanar d’ocupar-nos del taller de creació literària, que el nostre institut muntaria a la Mostra d’Ensenyament Públic de Secundària, no sabíem de quin espai disposaríem, ni quins alumnes vindrien, ni quin temps tindríem per estar amb ells. Per això, vàrem programar una sèrie de treballs a realitzar (jocs surrealistes, limmericks, narracions...) que després vàrem haver de desprogramar. Aclarit que només ens visitarien alumnes de 6è de primària, vam pensar que podríem fer refranys i endevinalles relacionades amb el tema de l’ensenyament (institut, llibre, estudiant...) i algun senzill cal·ligrama o poema visual contra la guerra.
En saber que aquests alumnes només estarien al taller vint minuts (els dos primers dies) o mitja hora, també vàrem descartar la poesia visual, que portava massa feina de retallar fotos de diari etc., excepte en el cas dels nois i noies de Batxillerat del 101, del nostre institut, que hi van poder estar més temps i en feren.
L'espai del que disposàvem era reduït, una senzilla taula rodona i una pissarreta, i el petit grup de sis o vuit alumnes que ens visitaven també, ja que, sovint, els nens i nenes que ens venien es dividien: uns feien el Taller de Solidaritat, en el qual la Conxita i la Francesca els explicaven què és el Comerç Just, i els altres escrivíem.
Pel que fa als refranys, els en donava una llista de catalans i castellans sobre el tema que hem dit i, si volien, podien acabar-ne algun dels que els havia donat a mig fer.
Per fer les endevinalles, seguíem aquest procés:
1) Elegíem tema (llibre, institut…).
2) Descrivíem l’objecte (és quadrat, té fulles, ens ensenya...).
3) El relacionàvem amb coses que tinguessin aquelles propietats (tenen fulles com un arbre, ensenya com un mestre...).
4) Partint d’aquestes semblances, proposàvem inicis d’endevinalles que havien de completar.
Poc es podia fer, en poc més de vint minuts de què disposàvem, però n’estem contents del resultat. [Josep Mercadé]
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Endevinalles sobre "el llibre" elaborades a la Mostra d'Ensenyament per alumnes de 6è del CEIP Primavera
Nos enseña muchas cosas
como un profesor,
explicando cosas fantásticas
con mucho primor.
(Manuel D.)
Profesor pequeñito
que no te habla.
Te entretiene con su dibujos
sin ser pizarra.
(Laura Lozano)
Explico mil aventuras,
sin hablar te divierto,
me callo si estoy a oscuras
y hablo si estoy abierto.
(Pau Chueco)
Sin ser humano yo enseño,
Yo te entretengo cada noche,
en que tú aprendas yo me empeño.
Sólo hace falta que me abras
para empezar a imaginar.
(Raquel Gámiz)
Si quieres te divierte
con sus letras menuditas,
que te explican lo que quieras
con muchas cositas.
(Noema Ruiz)
Tengo hojas como un árbol,
puedo ser corto o largo.
Es mejor que te sientes
y me apoyes en un árbol.
(Sara Palomar)
Sin ser humano él te enseña
sin pizarra y sin voz.
A veces él te divierte
pero otras no.
(Laura Fernández)
Tengo hojas como un árbol
y me fabrican con él.
El saber será mi fruto,
si me sabes entender.
(Carla Guardia)
Si tu vols et diverteixo,
com jugar o veure la televisió,
però en treuràs molt més profit
perquè sóc bon professor.
(Pili Amaya)
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Endevinalles sobre "el llibre" creades a la Mostra d’Ensenyament per alumnes de 6è del CEIP Tanit
Explico mil aventuras,
y no soy un abuelete,
enseño y profe no soy,
de mí bebes y no leche.
(Sandra Ortega)
Tinc fulles i no sóc arbre,
lletres i no són de banc
que dansen en un camp blanc.
Si m’uses no seràs cafre.
(Jared Vidoña)
Enseño y no soy maestro
aunque yo no tengo voz,
no uso lápiz ni pizarra
ni tampoco soy veloz.
(Vanessa Pozo)
Soy duro y no soy una roca,
tengo hojas y no soy un árbol,
enseño pero sin pizarra
cuando ante ti me abro.
(Jordi Rubert)
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Endevinalles sobre "el llibre" fetes a la Mostra d'Ensenyament per alumnes de 6è del CEIP Joan Salvat-Papasseit
Si tu m’obres jo parlo,
si em tanques jo callaré,
tinc fulles i no sóc arbre
i a la biblioteca estaré.
(Antonio Luque)
Si tu vols et diverteixo
explicant-te una aventura.
Jo em tanco i acaba l´acció
d’aquesta pel·lícula muda.
(Francesc Sánchez)
Camp blanc on hi ha sembrades
negres ballarines sàvies.
Dansant expliquen històries
com les que expliquen les àvies.
(Joel Alcaraz)
Callo si tu em tens tancat.
Obre’m i parlaré.
Amb mi aprendràs moltes coses
i molt et divertiré.
(Tamara Jiménez)
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Endevinalles sobre el tema de "l’institut" creades a la Mostra d’Ensenyament per alumnes de 6è del CEIP Torre Balldovina
Té llibres i no és biblioteca,
sala d´actes i no és teatre,
camps de fútbol i no és estadi.
¿Sabries dir de què es tracta?
(Col·lectiva: Jonathan M.,
Abel Sánchez…)
Campo de fútbol cubierto
donde a diestro y siniestro
juegan niños con los libros
y aprenden con sus maestros.
(Nando Novo)
Nois i noies d’un mercat
on venen molta saviesa.
Obren tots els dies
menys el dissabte i diumenge.
(Jordi Rodríguez)
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Refranys elaborats a la Mostra d'Ensenyament per alumnes de 6è del CEIP Jaume Salvatella
Al col·legi no s’hi apren
a ser un nen dolent.
¿Para qué sirve estudiar?
Para mejor trabajar.
(Silvia Ramírez)
Als llibres hi trobaràs
tot allò que hi buscaràs.
(Yasmine Serroukh)
Si eres mal estudiante
no tendrás trabajo más adelante.
En los libros encontrarás
cosas que estudiar.
(Eduardo Navas)
¿Para qué sirve estudiar?
Para saber viajar.
(Cristina Sánchez)
Si eres un buen estudiante,
tendrás un futuro a lo grande.
El bon estudiant
mai s’embruta les mans.
Als llibres hi trobaràs
un amic per estudiar.
A la vida tu tindràs
un camí de pedrees per esquivar.
(Blas Perea)
Si eres buen estudiante,
tendrás un diamante.
Escull un bon institut
per ser astut.
En el colegio se aprende
a ser independiente.
Siembra en el instituto
y obtendrás un buen fruto.
Para hacer buena carrera,
estudia, que todo llega.
(Rubén Ortuño)
Al col·legi no s’hi apren
si no rebem.
A la vida tu tindràs
tot allò que buscaràs.
(Josep Zarzoso)
Si eres buen estudiante,
serás buen amante.
En el colegio se aprende
a no ser dependiente.
Al col·legi no s’apren
a ser un mal nen.
(Blas Perea)
Als llibres hi trobaràs
coses que no sabràs.
¿Para qué sirve estudiar?
Para avanzar.
(Basilia Vargas)
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Refranys redactats a la Mostra d’Ensenyament per alumnes de 6è del CEIP Ferran de Sagarra
Si eres buena estudiante
serás una chica elegante.
No cal pas anar a l´escola
perquè aprenem a cada hora.
(Btissam Erroukadi)
¿Per què serveix estudiar?
Per no quedar-te sense dinar.
Als llibres hi trobaràs
històries de veritat.
(David Alonso)
Sembra bé a l’institut
i no sortiràs mai vençut.
(Irene Calero)
Tú haz caso al profesor,
porque aprenderás mejor.
A la vida tu tindràs
una carrera triomfal.
(Natalia Calero)
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Refranys creats a la Mostra d’Ensenyament per alumnes de 6è del CEIP Miguel de Unamuno
En la vida tú tendrás
lo que en la escuela sembrarás.
(Marc Elouazzani)
Al col·legi no s´hi apren
a ser un mal nen.
(Kevin Hernández)
Elige un buen instituto
para aprender bien y mucho.
(Tamara Fernández)
Si eres un mal estudiante
sacarás unas orejas de elefante.
(Col·lectiu)
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Refranys sobre l’estudi redactats a la Mostra d’Ensenyament per alumnes del 101 de l'IES Puig Castellar
Si eres buen estudiante,
saldrás adelante.
Si eres buen estudiante
tirarás adelante.
Si ets mal estudiant,
tira al davant.
En el colegio se aprende
cuando atiendes.
En el colegio se aprende
con la ayuda de un duende.
Tú haz caso al profesor,
porque él sabe lo que es mejor.
¿Para qué sirve estudiar?
Para trabajar.
Para hacer una buena carrera...
¡Corre!
¿Para qué sirve estudiar?
Para en un futuro trabajar.
El buen estudiante
es el que saca notable.
En los libros encontrarás
letras y muchas cosas más.
(Ana Gil)
A la vida tu tindràs
moltes oportunitats.
En la vida tú tendrás
pocas personas en quienes confiar.
¿Para qué sirve estudiar?
Para elegir en lo que quieres trabajar.
En el cole no se aprende
a hacer campana permanente
Si eres buen estudiante,
sigue adelante.
¿Para qué sirve estudiar?
Para poder trabajar.
El buen estudiante
es el que saca notable.
En los libros encontrarás
mil historias y mucho más.
(Ana Cano)
El bon estudiant
continua endavant.
En los libros encontrarás
pocas razones de más.
Si eres mal estudiante
intenta seguir adelante.
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Refranys trobats a classe de 4t B amb motiu de la Mostra d’Ensenyament
Tu fes cas del professor
que sempre tindrà la raó.
Si eres buen estudiante,
irás hacia adelante.
(Àngela Borràs)
En el colegio se aprenden
lenguas diferentes.
(Àlex Rodríguez)
No hace falta ir a la escuela
para ganar buenas pelas.
(Carolina Vega)
En los libros encontrarás
muchas cosas que aprenderás.
Si ets mal estudiant
tindràs poques oportunitats.
(Cristina Tamayo)
No hace falta ir a la escuela
porque la vida te enseña.
(Alba Botello)
¿Para qué sirve estudiar?
Para llegar a cualquier lugar.
En los libros encontrarás
más de una barbaridad.
(Noelia Ruiz)
En los libros encontrarás
lo que el profesor no te enseñará.
En el colegio se aprende
si lo que explican se entiende.
(Jenifer Velasco)
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Endevinalles sobre "el estudiante" fetes pels alumnes de 3r B, amb motiu de la Mostra d’Ensenyament
Cómo un quiosco viviente
puede vivir en la ciudad,
estudia ante todo,
lo tendrías que saber ya.
(Antonio M. Castillejo)
Preparando su futuro,
para mañana trabajar,
cada día se levanta
para poder aprender más.
Cada semana yo voy,
menos sábado y domingo.
Deberes tengo que hacer
y se curra más que en un bingo.
(Libertad Rodríguez)
Preparando su futuro
comienza a entender,
las cosas que le dicen
las intenta retener.
Como caracol cargado
llego a un edificio
donde me espera una persona
con unos cuantos ejercicios.
A una hermosa cárcel voy
donde voy a conocer
cosas y más cosas nuevas
que a mí me harán crecer.
(Nieves y Aida)
Entre libros ando yo
cuando no juego a pelota.
Sólo busco el aprobar
y no ser una bellota.
(Brian Mir)
Capullo que será flor,
como semilla será árbol.
Yo ahora soy un pobre humano
que de mayor será algo.
(Rebeca Hinojosa)
Cargado como una hormiga,
pensativo como un delfín,
lector como un novelista,
trabaja y estudia sin fin.
Preparando su futuro,
en la cárcel como un preso,
yendo en procesión de romero
se hará sabio como Crespo.
(Laura Villegas)
Explosión de fuerza y vida,
como fuente de energía,
entre libros moriría
cuando mandan estudiar,
con las nubes soñaría
y en las horas de recreo,
entre almuerzos y alegría,
volver a clase otro día
sin pensar que olvidaría
todo lo que estudiaría.
¿Quién soy?
Planta que va creciendo,
años que va cumpliendo,
entre libros aprendiendo,
amigos va teniendo.
(Mireia Pancorbo)
Como un quiosco viviente
voy a la ciudad.
Estudio ante todo:
deberías saberlo ya.
(Ángel Ulloa)
Explosión de fuerza y vida,
Aunque no soy ningún volcán.
Soy un ser vivo que camina
Y que se está empezando a formar.
Entre libros ando yo
y no soy bibliotecario,
soy un futuro trabajador
que se está formando.
Trabaja sin ganar nada,
aunque en un futuro lo hará,
porque sigue su formación
al final lo conseguirá.
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Endevinalles sobre "el libro" fetes per alumnes de 2n C, amb motiu de la Mostra d’Ensenyament
Si me abres yo te enseño,
me callo si estoy cerrado,
cuando ya me hayas acabado
sabrás si te he gustado.
(Sergio Sánchez)
Me gusta que aprendan,
me gusta que me lean.
Te puedo contar historias
o terroríficas novelas.
(Carlos Carpio)
Campo donde han plantado,
no es un huerto ni un pantano.
En él se han casado
letras que han enamorado.
Tiene hojas y no es árbol,
tiene fotos y no es un álbum,
cuando empiezas no quieres acabar,
si lo lees te divertirás.
(Tania Márquez)
Tiene hojas y no es árbol.
No es una pizarra
aunque sí líneas y cuadros,
y te lo llevas a casa.
(Sara Rojas)
Armario con bichos negros
que guardan mucho saber.
Si lo abres vas a ver
lo que explican los maestros.
(Alba Llorens)
Normalmente estoy cerrado,
pero si me abres
verás una historia
y si la quieres seguir
pasa la página que vas a sufrir.
(Terry Carvajal)
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Endevinalles sobre "el instituto" creades a classe de 3r A, amb motiu de la Mostra d'Ensenyament
Hay quien venir quiere,
quien obligado no está,
quien algo aquí aprenderá,
y sin embargo todos vienen.
Todos sabemos qué es,
pues a él vamos,
y aunque no nos guste como es,
él es nuestro amo.
(Lorena Hidalgo)
Una presó per a nens
amb llibertat condicional,
hi assisteixen al matí
i tots els dies igual.
(Pere Perich)
Como en procesión de hormigas
la gente hacia allí camina,
igual que en una estampida
la gente de allí se pira.
(Javi Valero)
Es un lugar que te dará un futuro,
se supone bueno y posiblemente malo,
pero, por no vivir en un mundo duro,
habrá que aprovecharlo.
(Isaac Asenjo)
Él nos enseña,
en él elegimos nuestro destino,
como un niño se entra
y cada uno elige su camino.
(Lorena Rodríguez)
Llueva o nieva
durmiendo hay que ir,
y si quieres aprobar
tendrás que despertar.
(Manuel Rodríguez)
Cárcel de mentes de niños,
prisión de cuerpos adolescentes.
Los reyes son los libros
que en listos los convierten.
Fábrica de nuestros sueños,
fábrica de nuestras pesadillas,
decide tú de qué es fábrica
según lo que quieras hacer en tu vida.
Él domina nuestras vidas,
él decide nuestro futuro,
y si no prestas atención
de grande no tendrás curro.
[Aquests textos van estar publicats a la revista Sota el cel del Puig, núm. 13, març de 2003.]