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Els llibres (gener 2002)

Comentaris de llibres llegits i recomanats pels alumnes

 

  • Las barbaridades de Bárbara, de Rosa Montero. Alfaguay. Madrid.

 

Este libro cuenta la historia de una niña que se llama Bárbara y tiene una amiga que se llama Tulipa. Las dos niñas decidieron escaparse de su casa. La idea se les ocurrió después de leer una noticia en el periódico que hablaba de tres niñas de su edad que se habían escapado y habían aparecido cuatro días después a un montón de kilómetros de donde vivían. […] Tulipa y Bárbara estuvieron toda la semana preparando la huida y al final pensaron que lo mejor sería escaparse el martes porque ese día tenían examen de matemáticas. Nadie sabía nada de la escapada, pues era un secreto entre Tulipa y Bárbara. El día de la huida salieron de casa por la mañana a la misma hora de siempre, como si tuvieran que ir al colegio. Se fue Bárbara para la boca del metro y allí estaba Tulipa esperándola, y Dina, la tercera del grupo. […] Cuando van bajando las escaleras del metro, Bárbara miró para atrás y vio que venían todos los de la clase, y era que Dina había contado el secreto a todo el mundo. En eso que estaban todos bajando las escaleras y se encuentran… a la profesora de matemáticas, que les pregunta qué hacían allí el día que tenían examen. Y luego les dice que vuelvan ahora mismo para clase a hacer el examen. Entonces todos bajaron la cabeza y tiraron para clase. [Patricia González Miras, 1r d’ESO, grup A]

 

  • La novia dormida, de Olga Xirinachs. Ed. Edebé. Barcelona, 1998.

 

La historia empieza en una barca. Mauri está desesperada porque Tasia, su mujer, está en una clínica por un accidente de coche. Mauri va escribiendo en un cuaderno todo lo que es el libro. Mauri quiere quedarse encerrado en esa barca hasta que le devuelvan a Tasia. Tiene la tentación de escaparse con la barca hacia mar abierto y perderse, pero no lo hace y resiste. Cuenta cómo se conocieron Tasia y él en Londres. Todo empezó en una mañana lluviosa […] Luego fueron felices hasta que Tasia tuvo el accidente y entró en coma. Como ya he dicho antes, Mauri no quiere salir de su barca, pero su tía Teresa le convence para que vaya a ver a su mujer a la clínica. Desde entonces, Mauri va cada tarde a ver a Tasia a la clínica y le cuenta todo lo que ha hecho durante el día…

La novia dormida es un libro muy romántico y sentimental, así que creo que es un libro para gente algo mayor que yo, pero a mí me ha gustado por eso, porque es romántico. Lo más interesante es la parte final del libro, el desenlace. Cuando vas por la mitad del libro, la historia parece una tragedia, pero al paso que vas avanzando la trama se arregla hasta llegar al punto en que todo es felicidad. La tristeza es otro sentimiento de este relato […], como la amargura, la desesperación, la esperanza hundida, los recuerdos y la soledad. Por eso y por otras cosas es por lo que este libro me ha gustado. [Victoria Arias Vall, 1r d’ESO, grup A]

 

 

  • Bernardo y los bandoleros, de Josep Vallverdú. Ed. La Galera.

Un día muy inesperado, Bernardo, el hijo de un agricultor, llega a casa gritando. Estaba muy nervioso, pero consiguió decirle a su padre que habían llegado mensajeros del virrey con tambores. El padre le castigó por haber llegado más de media hora tarde. Jaime, el hermano mayor de Bernardo, y su hermana María querían saber más de la historia…

Mi opinión es que este libro es apropiado para niños de 2º de ESO, porque hay palabras que cuesta entenderlas. Cuesta sobre todo entender la última parte del libro, pero está bien: yo le pondría un 8 (no le pongo más por las palabras que no entiendo). [Miquel Quiñonero Martín, 1r d’ESO, grup A]

 

 

  • Charlie y el gran ascensor de cristal, de Roald Dahl. Ed. Alfaguara. Madrid, 1994.

El protagonista es un niño que se llama Charlie; también hay un señor que se llama Wonka. Wonka le había dicho a Charlie que la fábrica de chocolate era suya. También tenía un  ascensor espacial en el que viajaban los señores Bucket, los padres de Charlie, sus abuelos, Joe y Josephine, los padres del señor Bucket y los abuelos George y Georgina, los padres de la señora Bucket… Lo más interesante de este libro para mí es el momento en que va subiendo el gran ascensor de cristal. [Daniel Mendoza Hidalgo, 1r d’ESO, grup A]

Este libro cuenta la historia de una familia que vivía en Gales. Llegó la guerra y a mucha gente la enviaron a trabajar a una fábrica de chocolate. Todos trabajaron y trabajaron hasta que se cansaron y no aguantaron más. Un señor llamado Wonka, que estaba un poco trastornado, les dio un plan: construirían un ascensor de cristal, subirían al cielo y caerían en picado sobre la fábrica para destruirla…

Este libro me ha encantado, y lo digo sinceramente. Tiene muchas aventuras divertidas y muchas bromas pesadas. Lo recomiendo a chicos de mi edad y hasta más jóvenes que yo. [Soufian Boussouf, 1r d’ESO, grup A]

 

  • Matilda, de Roald Dahl. Ed. Alfaguara. Madrid, 1993.

Matilda es una niña a la que sus padres no quieren. Tiene un hermano que se llama Michael. Ella es encantadora y muy lista. Desde muy pequeña ya leía cosas como periódicos, revistas… es decir, lo que había en su casa. Cuando tenía cuatro años empezó a dirigirse cada tarde a la biblioteca. Va al colegio y allí conoce a muchos amigos y tiene una profesora muy buena y agradable llamada señorita Honey. También hay una mala, despiadada y fuerte directora llamada Trunchbull…

La historia está bien; es fácil de leer. Creo que es un libro para mi edad (a pesar de esto, te empieza a gustar y se te hace corto). Lo que más me gusta es el final, cuando Matilda se queda con su profesora. Lo que no me gusta es cómo tratan a Matilda sus padres, como si no existiera, como un mueble más… [Laura Núñez Jurado, 1r d’ESO, grup A]

 

Matilda es una niña a la que sus padres no quieren. Ella es muy inteligente, ella aprendió sola a leer. Leía las revistas de “Cocina fácil” de su madre. Su padre tenía una tienda de coches de segunda mano, pero se ve que el hombre hacía trampas, rebajaba el cuentaquilómetros para que el coche pareciera más nuevo. Por lo que hace a su madre, era muy aficionada al bingo, y su hermano mayor aún iba a la escuela. Matilda se enteró de que había un lugar llamado biblioteca y que en aquel lugar te dejaban leer todo tipo de libros…

El libro me ha gustado mucho; ya lo había leído mi hermano y yo ya había visto la película, pero de todas formas el libro es distinto y no sé por qué. Matilda es lista pero sus padres no lo creen y pasan de ella. Su padre creía que su hijo era listo y que su hija no, pero era al revés; la madres se iba a jugar al bingo y no se preocupaba de ella. La que más se preocupaba de ella era la profesora que tenía en la escuela. [Begoña Curero Sastre, 1r d’ESO, grup A]

 

 

  • Mosje y Reizele en el vientre de la ballena, de Karlijn Stoffels. Ed. Gran Angular. Madrid, 1996.

Los alemanes invaden Polonia y a Mosje lo encuentran y lo llevan al orfanato de Korzach, en Tel Aviv. Allí está a salvo, en el vientre de la ballena, pero sabe que la situación empeorará. Allí viven apretados  cientos de chicos y chicas judíos, pero a salvo de los alemanes. Mosje tiene un único apoyo, Reizele, una chica que gusta a todos los chicos del orfanato de Korzach. Mosje se enamora de ella en el campamento de verano, intenta que las faenas que le toquen las tenga que hacer junto a Reizele…

A mí, este libro me ha gustado mucho, porque tiene un poco de todo: amor, drama, aventura… Lo encuentro muy divertido; los personajes son muy realistas. Para mi gusto, éste es uno de los mejores libros que he leído. Lo malo de este libro es que cuenta una historia que es verdad, una historia muy triste, y siempre se te puede saltar alguna que otra lágrima si te pones en el papel del afectado por esta historia (ya me había leído el curso pasado un libro muy parecido a éste y me había gustado mucho). [Patricia Pelegrí Rueda, 1r d’ESO, grup A]

  • No toques al gato sin guantes, de Carlos Puerto. Ed. Luis Vives. Zaragoza, 1994.

Ésta es la historia de una chica que se llama Valeria, tiene 17 años y vive en Madrid. Quería estudiar inglés, pero sus padres le dijeron que iría a Escocia, pero ella no quería ir a Escocia, sino a Estados Unidos, a Londres… Pero sus padres dijeron que iría a Escocia con su tía Margarita porque el alojamiento sería gratis. No sabía cómo era su tía porque la última vez que la vio tenía 5 años y no le gustaba mucho. Cuando llegó a Escocia, no la fueron a buscar, y estaba lloviendo. Fue a la casa de su tía, llamó a la puerta y no le abrían. Hasta que vio un papel medio escondido en que ponía que si no estaban cogiera la llave. Entró en la casa, oyó un ruido detrás de la puerta, era su primo Sean, que sólo oía la música de sus walkman y estaba fumando… Al rato llegó la tía y le echó la bronca a Sean por todo el escándalo. Fueron a la habitación de su tía y allí había un gato; Valeria lo quiso tocar, pero su tía le dijo que no lo tocara, que lo dejara unas semanas…

A mí este libro me ha gustado mucho porque Valeria tiene alguna que otra aventura, y es una historia que se puede creer, no como otras, que ni te las crees… [Tamara Valcárcel Campos, 1r d’ESO, grup A]

 

  • El verano del dinosaurio, de Willis Hall. Ed. Moguer.

Este libro cuenta la historia de un niño que, un día, está en la playa y encuentra un huevo de dinosaurio. Quiere llevárselo a su casa, pero sus padres le dicen que dónde lo incubará… Este libro se lo recomiendo a todos los públicos. Es interesante pero divertido a la vez. Leedlo. [Francisco Javier López, 1r d’ESO, grup A]

 

  • El alfabeto de las 221 puertas, de Francisco Díaz Guerra. Ed. Bruño, Madrid, 1993.

Mefibaal era el gobernante de la ciudad de Sibrihm. Una chica llamada Jezabel, princesa de Assuan, fue a visitar esta  ciudad. Mefibaal tenía un hermano gemelo. Cuando Jezabel  iba por el castillo vio al hermano gemelo de Mefibaal  durmiendo. Entonces Jezabel quiso irse de la ciudad y le dijo al hermano gemelo de Mefibaal si quería ir con ella a Assuan. Él se fue con Jezabel, se escaparon, porque Mefibaal no sabía que Jezabel y su hermano gemelo se habían ido. Para ir a Assuan irían por un desierto y era muy largo ese viaje que habían planeado. Cuando iban por el desierto, de tanto andar, Jezabel necesitaba agua y le preguntó a su amigo si quería agua o comida; él dijo que no quería nada y  le explicó que en su ciudad todos eran golems  y que ellos no necesitaban comer ni beber nada, porque  tenían una placa de metal en la boca que era lo que necesitaban para vivir…

A mí me ha gustado mucho este libro porque es de aventuras, emocionante, alegre y con algún que otro momento un poco triste. Está muy bien para la edad que tenemos, porque explica que cuando quieres alguna cosa tienes que intentar conseguirla.

También sirve para ayudar a una persona, que se ponga triste, para solucionar el problema que pueda tener. También ayuda a conocer otros países y ciudades, y  gente distinta a ti.

Lo interesante de este libro es el momento en que  van por el camino y Jared se desmaya y cae, y no responde a nada. Se le ven los latigazos que tiene en la espalda, y Jezabel piensa que puede estar muerto.   [Cristina Ruz Cárdenas, 1r d’ESO, grup A]

  • Aventura en el castillo, de Enid Blyton. Ed. Molino.

Una de las aventuras de los cuatro niños protagonistas es que se van de vacaciones a una casita de campo situada entre las colinas. En una de las tantas montañas hay un castillo, era viejo, medio destruido, estaba al borde de un enorme precipio… En el mismo valle había tres casas, la casa de la gitana Tassie, la de los niños y una granja. Más adelante, a los tres días, Jorge y Jack ya habían cogido un zorro pequeño como mascota. Un día, Jorge vio unas águilas reales en el castillo y propuso hacer una excursión hasta allí. Tassi contaba a sus amigos que la gente del pueblo tenía miedo del castillo porque se decía que había alguien malvado allí dentro…

Este es un libro muy entretenido, gracioso y misterioso. A mí me ha gustado mucho, sobre todo por el misterio. [Álex Carpio Quero, 1r d’ESO, grup A]

  • Los secuestradores de burros, de Gerald Durrell. Ed. Alfagura. Madrid, 1995.

Amanda y David viven en un pueblo llamado Zalamero. A su amigo Yani se le murió su padre y desde entonces tiene muchas deudas que pagar al alcalde, y si no las paga, le quitarán las tierras que su padre le dejó en herencia. Entonces idearon un plan para que Yani pague sus deudas y no pierda sus tierras. La cantidad que tenía que pagar era muy alta, dieciocho mil dracmas. Pensaron en que como había tantos burros en el pueblo, podrían secuestrar algunos y pedir recompensa, pero no sabían cómo llevarlos a Hespérides, una isla pequeña en la que se encontraban cada día para hablar, jugar… Este libro me ha gustado porque es divertido  y les pasan cosas muy divertidas a los personajes. El niño es muy listo al inventar su plan, porque no se podía decir con seguridad si lo conseguirían hasta el final. También es muy divertido cuando engañan a Papa Nikos. En fin, es un libro muy divertido y por eso lo recomiendo. En la tapa pone que es un libro apropiado para niños de doce años, y a mí me parece bien, porque hay cosas que los niños un poco más pequeños no entenderían (como lo de poder llegar hasta la isla). [Mª Carmen Rosa, 1r d’ESO, grup A]

  • Relato de un náufrago, de Gabriel García Márquez. Ed. Tusquets, Cuadernos Marginales, nº 8. Barcelona, 1992.

Este libro cuenta cómo un hombre, por estar muy metido en su trabajo de marinero, se burla de los peligros del mar y le dice a su compañero (el protagonista): “El día que yo me maree, ese día el mar se mareará”. Y el protagonista le dice: “Ten cuidado. No vaya y sea que la lengua te castigue.” Y el libro muestra cómo este hombre, por ver el día antes de embarcarse una película sobre una tormenta en el mar, tiene el presentimiento de que les pasará algo.

Este libro es divertido. Explica la historia de un marinero que, cuando naufraga su barco, se mete en una balsa e intenta sobrevivir sin comer y sin beber. El momento más triste es cuando ve a sus amigos morir y cuando mata a una gaviota pequeña. Y el momento más interesante, cuando está en la balsa y divisa la orilla, pero no se atreve a llegar hasta allí porque ha tenido más de una visión (por ejemplo, ha visto a su amigo muerto durante tres noches y ha hablado con él). Como he dicho antes, el protagonista tiene un cierto presentimiento de que pasará algo, y al final pasa. Espero leer más libros como éste. [Alan García García, 2n d’ESO, grup A]

 

La historia empieza con el protagonista, Luis Alejandro Velasco, que está preparándose para embarcar en dirección a Colombia, pero antes va al cine y a tomar unas copas con sus amigos marineros. La película trataba de un barco que se hundía y todos sus tripulantes se ahogan. A Luis Alejandro Velasco y a su amigo Ramón Herrera la película les impresionó mucho y decidieron que al llegar a Colombia se quedarían con sus familias y no volverían a navegar. Esa noche, a la hora de subir al barco, hubo una terrible tomernta. El protagonista oyó que por la megaafonía avisaban a todos que subieran a babor. Así lo hicieron y una vez allí, estuvieron un rato y, de repente, una gran ola los tiró a todos al mar. Luis Alejandro vElasco pudo alcanzar un bote vacío e intentó ayudar a sus compañeros para que subieran, pero sus intentos fueron vanos. Nuestro protagonista quedó solo en el ancho mar, sin comida, bebida ni compañía, a la espera del rescate. Así pasó diez días a la deriva, yendo a ninguna parte, al acecho de los tiburones, alimentándose solamente de algún pez que atrapaba por fortuna y de la salada agua del mar. Al décimo día, ya desesperado y esperando su muerte, vio tierra en el horizonte, a unos dos kilómetros. Entonces, con las pocas fuerzas que le quedaban, saltó al agua y fue nadando hacia la plya. Una vez allí, una mujer mulata y su marido blanco lo llevaron al pueblo y le alimentaron y curaron sus heridas. Finalmente, un avión lo llevó con su familia y allí fue condecorado como héroe.

Lo que más me ha gustado de este libro es ver cómo el personaje narra lo que le iba pasando en los diez días de naufragio, eso de que cuando lo daba todo por perdido, encontraba cosas le animaban y le daban fuerzas para seguir con vida. El sufrimiento diario por los tiburones que acechan la barca sin descanso y puntualmente, el asco y la pena que siente al matar a la pequeña gaviota, lo que sufre al comerse el pez de medio metro, la fe que tiene en sí mismo, etc. [José Luis Álvarez Culebras, 2º de ESO, grupo B]

 

Este libro de Gabriel García Márquez, Relato de un náufrago, me ha gustado, pero me parece que el desarrollo de los hechos es algo lento. Me parece acertado que el autor haya escrito la historia como un relato y no como una novela. Creo que como novela hubiera sido más aburrida al referirse a hechos ocurridos en diez días con solo un personaje en medio del mar. Por estar la historia contada en 1ª persona, los hechos parecen más reales y atraen más que si se contaran en 3ª persona. No había leído antes un libro sobre este tema, me parece muy original (se ha hecho una película algo parecida a esta historia, El náufrago; el protagonista del libro como el de la película pasa varios días en el mar sin ningún recurso, sólo con lo que el mar le ofrece y sobrevive a pesar de todos los obstáculos. El autor pretende con este relato destacar lo mucho que el hombre puede hacer cuando está al límite de la vida, sin ningún alimento, y hablar del espíritu de supervivencia que tienen algunos hombres. [Clàudia Comella Díaz, 2º de ESO, A]

 

Este me parece un libro bien argumentado. Creo que lo que cuenta podría pasar hoy día perfectamente. Me parece que se hace algo pesado cuando el protagonista pasa los diez días en la barca; me hubiera gustado que encontrara alguna isla desierta y que pasara más tiempo, un mes… (pero, claro, lo que cuenta son hechos auténticos y no se pueden añadir acontecimientos que no han sucedido). Este hombre, este famoso marinero, lo tuvo que pasar mal viendo cómo siete de sus compañeros perdían la vida y luego por recordar en su mente las voces de algunos de ellos. Yo no podría haber estado tranquila con lo que le pasó cuando una tarde vio a su alrededor una multitud de tiburones que merodeaban por la balsa. Ahí, personalmente, yo lo habría pasado fatal y no habría esperado diez días: habría cogido los remos, me hubiese orientado en el mar y habría seguido un rumbo fijo hasta encontrar tierra firme. En definitiva, este libro está bien, lo que pasa es que el autor podría haber acortado la historia, sobre todo los momentos en que el personaje está en la balsa, pero así está bien. [Yolanda Fernández Medina, 2º de ESO, grupo B]

 

El libro me ha gustado mucho, porque aunque el protagonista pase miedo, frío, calor, hambre, sed… no pierde la esperanza de que lo rescatarían, y lucha por sobrevivir. Y aunque él sabía que no tenía que matar a la pobre gaviota, lo hace porque no puede aguantar sin comer, pero después se arrepiente de haberlo hecho, no se la pudo comer, porque las gaviotan lo habían acompañado y lo habían guiado. Y me gustq que después que todo el mundo lo toma por un héroe, él sigue sintiéndose la misma persona. Y también me gusta que auqneu esté perdido en el mar, nunca se desorienta y siempre sabe qué día era, y qué hora. El libro no tiene demasiada mociónón, porque ya se sabe el final, pero igualmente me gusta. [Judit Barrientos Solera, 2º de ESO, grupo B]

 

El Relato de un náufrago me ha gustado. Al principio cuesta un poco de entender, pero a medida que avanza la historia, ya sigues mejor el hilo. Da un poco de pena por las situaciones en que se encuentra el protagonista, pero es bastante interesante. También da un poco de repugnancia cuando el protagonista se tiene que comer la gaviota (al final no se la come) y el pescado crudo, cuando rompe las agallas y le da dos mordiscos. Al final de un capítulo, cuando ve tierra y por fin sale de la balsa y nada hacia la playa, se da cuenta de que ya había nadado mucho y que si eso era una alucinación, ya no podría regresar en busca de la balsa. Eso da un poco más de intriga, pero ya se sabe que no era una alucinación. En definitiva, el libro me ha gustado y si tuviera un poco más de tiempo y más ganas, lo volvería a leer. [Ana Mª Jiménez Garrober, 2º de ESO, grupo B]

 

A mí no me suelen gustar los cuentos, pero de cuatro libros que me gustan en la vida, éste ha sido uno de los que más me ha gustado, porque tiene intriga y al protagonista le pasan cosas muy emocionantes. Lo que más me gusta del libro es el que el marinero no se rinde, aunque tenga momentos bajos; y lo que no me ha gustado es el final, es algo soso. [Saray Orozco, 2º de ESO, grupo B]

 

El libro está muy bien escrito, tiene un vocabulario extenso y rico. Cuando lo leía, pensaba que algo de inventado tenía que tener, porque que el protagonista recordara el tiempo meteorológico que hacía en cada momento, cómo estaba el mar, si calmado o violento, y pequeños detalles que no recordaría casi nadie… me extrañaba, pero también puede ser comprensible que estar diez días en una balsa te haga comprender y recapacitar sobre muchas cosas, ya que no se tiene nada mejor que hacer, y me imagino que con hambre, sed, y sin nada que hacer, a lo mejor se puede recordar cada instante pasado en la balsa.

El autor, Gabriel García Márquez, cuando vio llegar al protagonista de la historia, debió deducir, como dice, que con tantas exclusivas como había vendido, posiblemente se inventaría una narración fantástica. Pero la impresión que debía sentir el protagonista al ver que podía morir, debía ser como un vacío, sin ver tierra ni otro horizonte que el color azul. No debía ser fácil ver a los tiburones que podían comérselo, ni pensar en un millón de desgracias más… Pero la alegría que sintió al ver la tierra debió deslumbrar como el sol, por eso salió nadando. Debió ser muy duro. Y cuando llegó a tierra y la noticia fue exclusiva en todas las revistas, hasta que se publicó la verdad y el Gobierno lo sobornó. Pero más que nunca la gente estuvo pendiente de él, pero sólo fue algo fugaz, porque cuando pasó todo lo olvidaron, y el libro es el testigo de lo que le pasó. Me ha gustado mucho. [Celeste Muñoz Martínez, 2º de ESO, grupo B]

 

 

  • No vuelvas a leer Jane Eyre, de Carmen Gómez Ojea. Ed. Anaya, colección Espacio Abierto. Madrid, 1999.

Este libro me ha gustado muchísimo porque es muy divertido. Jimena es una chica que tiene un carácter fuerte porque lo que le hacen y le dicen los demás por estar gorda, a ella no le importa. Un día llega Samuel a la pandilla; ella creía que no le iba a gustar, pero le gusta. Ella es un poco negativa porque siempre piensa que no atraería a nadie. Samuel, en cambio, es un buen chico, es el personaje que más me ha gustado porque es inteligente y simpático. Olga es la peor amiga que hay en el mundo, es una ignorante y una pendona, como diría Jimena. No me gusta que Beto, otro personaje, fue, porque es un niño de nuestra edad y creo que eso está mal. Este libro lo tendría que leer todo el mundo porque es muy emotivo. [Natàlia Fernández Hervás, 2º de ESO, A]

 

Este libro cuenta la historia de un grupo de amigos, y en especial de Jimena y Samuel. Estos dos chicos se enamoran, pero Samuel, como Jimena no es muy atractiva, no quiere que los de la pandilla se enteren, y le manda unas cartitas que se las pone en la chaqueta cuando todos están despistados, pero a lo mejor es el último verano juntos, porque Samuel se va. A mí el libro me ha gustado porque los protagonistas son de mi edad. Aunque no sea un caso verídico, a los jóvenes de esta edad, entre 13 y 16 años, les suceden cosas similares. También me gusta que la protagonista no se deje influir por sus amistades, que le dicen que viste como una vieja y que tiene mal gusto (hasta su madre le dice que no se compre camisas de camionero y bañadores negros…). [Juan Díaz Solana, 2º de ESO, A]

[Aquests comentaris van estar publicats a la revista Sota el cel del Puig, núm. 12, gener de 2002.]