Intel·ligència emocional

per elpuig — darrera modificació 2020-04-24T19:18:39+01:00
Comentaris d'alumnes sobre una entrevista amb Ferran Salmurri

 

Intel·ligència emocional

 

[Ferran Salmurri, psicòleg al Hospital Clínic de Barcelona, autor d’un programa de millora de la salut mental a les escoles, va ser entrevistat a “La Contra” de La Vanguardia, on va dir, entre altres coses: “La felicidad es un sentimiento que se puede adquirir si aprendes y ejercitas una serie de técnicas mentales. Se debe enseñar felicidad en la escuela, igual que las matemáticas.” ]

  • Aquest matí (30 d’octubre de 2002), a la classe de l’Amparo Rallo, professora de castellà, hem llegit una entrevista que ella ens ha portat. L’entrevistat (Ferran Salmurri, un neuròleg) parlava del pànic a sortir davant del públic, per exemple, a sortir a la pissarra en classe, i de com poder relaxar-nos i fer una bona respiració. Crec que aquesta entrevista li pot servir a la gent que tingui problemes d’aquest tipus. [Saray Ruiz Gómez, 4t A]

 

  • Jo crec que la felicitat no s’aprèn, que cadascú té la seva manera de ser feliç. No crec que hi hagi un mètode per aprendre a ser feliç ni a practicar la felicitat. Hi ha mètodes per practicar-la, però no per aprendre’n. [Lorena Medrán, 4t A]

 

  • Ferran Salmurri és un home molt positiu, però tampoc no és tan greu la inhibició. Segons per a quines persones, aquests exercicis de relaxació els poden anar molt bé, perquè en època d’exàmens alguns tenen molta tensió i nerviosisme, i en aquests casos i per augmentar l’autoestima aquests exercicis van molt bé. Però la vida no és tan positiva com ell explica o imagina. De totes maneres, l’entrevista és interessant ja que és molt positiva en molts aspectes. [Raúl Santos Moreno, 4t A]

 

  • Desde mi punto de vista, el señor Ferran Salmurri es una persona enriquecida de conocimientos positivos y prácticos. Él sostiene que la felicidad se puede aprender. Yo creo que la felicidad no puede aprenderse, sino que se puede buscar, por ejemplo, con técnicas de higiene mental, mediante autocontrol, relajación… Todo eso está bien, pero también pienso que la felicidad depende de muchos factores, como el hogar, el ambiente en que uno se encuentra, la enseñanza que se recibe en los primeros años de vida… Por otra parte, los malos tratos, tanto físicos como mentales, llevan a una pérdida de la autoestima de la persona maltratada, y esto lleva a los niños a problemas de falta de confianza en sí mismos. Bueno, todo esto es lo malo, pero a lo que voy: si el niño practica ejercicios buenos en el colegio, como los que menciona este señor, tendrán efecto en un 50%, pero el otro 50% tiene que darlo la familia. Como el respeto a los demás, el amor al estudio y la práctica de la bondad. [Ana Marcela Veizaga Salazar, 4º A]

 

  • Mi comentario a la entrevista de La Vanguardia a Ferran Salmurri es muy positivo, ya que él nos brinda su manera de pensar y nos da fórmulas para que nosotros podamos concentrarnos cuando estudiamos. También dice que en los colegios los profesores tendrían que darnos clase para mejorar nuestra autoestima. En Ecuador teníamos ese tipo de clases y nos ayudaba mucho, ya que en ellas aprendíamos a enfrentarnos a algunos problemas y tratábamos de resolverlos. Por eso me gustaría que aquí algunos profesores nos hablaran de la autoestima y de los valores personales, porque eso nos ayudaría mucho. [Mayra Rocha, 4º A]

[Aquests comentaris van estar publicats a la revista Sota el cel del Puig, núm. 11, novembre de 2002.]

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